ZAJĘCIA O ODNAWIALNYCH ŹRÓDŁACH ENERGII I GOSPODARCE ODPADAMI KOMUNALNYMI!
ZAJĘCIA O ODNAWIALNYCH ŹRÓDŁACH ENERGII I GOSPODARCE ODPADAMI KOMUNALNYMI
W ramach projektu WFOŚiGW w Olsztynie „Ekopracownia – zielone serce szkoły” uczniowie klas 5-8 wzięli udział w serii zajęć warsztatowych dotyczących Odnawialnych Źródeł Energii. Dzieci poznały pojęcie zrównoważonego rozwoju oraz OZE, dowiedziały się jakie są źródła energii odnawialnej oraz jakie korzyści dla środowiska niesie ze sobą jej wykorzystywanie.
W części praktycznej uczniowie pracowali z modelami i urządzeniami znajdującymi się w szkolnej ekopracowni oraz przeprowadzili eksperymenty demonstrujące ich działanie. Wykonali również samodzielnie turbinę wiatrową lub kuchenkę solarną. Uczestnicy zajęć przekonali się jak działają systemy „czystych energii” (turbina wiatrowa, panel słoneczny oraz system przechowywania wodoru). Dowiedzieli się także jak pozyskiwać, przetwarzać i wykorzystywać energię słoneczną oraz w jaki sposób działa ogniwo fotowoltaiczne.
Dzieci rozwiązywały tematyczne quizy oraz zagrały w ekologiczne gry: „OZE”, „Ekoquiz” i „Kolorowy świat odpadów”, podczas których poznały sposoby oszczędzania energii, konsekwencje niewłaściwego gospodarowania zasobami energetycznymi oraz nauczyły się prawidłowo gospodarować odpadami.
Zajęcia dotyczyły następujących tematów:
• „Woda i Wiatr. Żywioły pełne energii” – po zajęciach uczniowie potrafią wytłumaczyć pojęcie energii odnawialnej na przykładzie energii wody i wiatru. Opisują działanie oraz konstruują prostą turbinę wodną/wiatrową.
• „Jedno Słońce. Wiele możliwości” - uczniowie potrafią wytłumaczyć istotę przemian energii na przykładzie energii słonecznej (zamiana energii słonecznej w cieplną, chemiczną i elektryczną).
• „OZE. Przyszłość Energetyki” – uczniowie wymieniają źródła energii odnawialnej i nieodnawialnej. Argumentują słuszność inwestowania w energię odnawialną. Poznają sposoby oszczędzania energii w życiu codziennym.
• „Kraina odpadów. Jak prawidłowo gospodarować odpadami?”- uczniowie dowiadują się jak zredukować powstawanie odpadów, jak prawidłowo je segregować oraz co się dzieje ze śmieciami po wyrzuceniu.
Uczestnicy lekcji wykazali się dużą świadomością problemów środowiskowych i zainteresowaniem wprowadzeniem zrównoważonych praktyk w swoim codziennym życiu. Zrozumieli jak ważny jest recykling odpadów oraz wykorzystanie OZE dla przyszłości naszej planety. Jako podsumowanie zajęć uczennice klasy 7b wykonały gazetkę ścienną dotyczącą źródeł energii odnawialnej 
